Елена Анатольевна М. 1335

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Спасибо за информативный материал. Методы и технологии работы с детьми ОВЗ буду с удовольствием применять на практике.

Очень понравилось индивидуальное наглядное расписание.

Елисеева Галина Геннадьевна

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Очень полезный вебинар. Чётко рассказана работа коллектива школы, важность и особенность работы консилиума в организации.

Сергачева Анна Анатольевна 2920

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Книги Адели Дамировны Вильшанской хорошо знаю, пользуюсь ими в своей работе, поэтому специально выбрала вебинар с ее участием.

Вебинар информативен, интересен, очень полезен. Часть информации мне хорошо знакома в силу того, что работаю учителем-дефектологом. Но были и вопросы по этой теме, на которые получила ответы в процессе лекции.

Смирнова Татьяна Валентиновна 28

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Информация изложена четко и последовательно, каждый раздел подробно объяснен, плюс хорошая презентация.

Коркин Евгений Геннадьевич 28

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Курс обучения мне очень понравился. Материал очень содержателен и предложен в очень доступной форме. В ходе работы по данному курсу я взял для себя очень много полезного материала, который буду использовать в своей работе. Большое спасибо организаторам курса.

Светлана Козина 28

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

Тематика курсов очень актуальна: и философские вопросы, и особенности психологии и педагогики.
На вебинаре будут рассмотрены вопросы организации образовательного процесса для детей с ЗПР с учетом их особых образовательных потребностей.

Пучкова Светлана Александровна 2114

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Спасибо за информационный вебинар. В школе есть дети, которым рекомендовано обучение по варианту 7.2
При составлении таких программ всегда испытываешь некоторые затруднения, поэтому вебинар очень помог разобраться с проблемными моментами.

Грибова Анна Алексеевна 4389

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Спасибо большое, за вебинар! Информации много, но за счет логично выстроенной структуры, материал воспринимается очень легко, понятно и не возникает состояния «что-то и кат-то не очень понятно и сложно». Презентацию скачала для изучения на педсовете школы.

Лещёва Светлана Николаевна 29015

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Спасибо за интересный вебинар! Получила много важной информации. В этом году в класс пришла девочка вида 7.2. Информация, полученная на вебинаре, поможет мне не только при составлении программ, но и при выборе методов и приемов работы. Аделя Дамировна помогла разобраться во многих вопросах. Буду очень рада дальнейшим встречам!

Ирина 41

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Спасибо за интересный вебинар. Много интересного и полезного вынесла для себя после прослушивания. В классе 6 человек с вариантами 7.1 и 7.2. Обязательно буду участвовать еще. Успехов вам!

Наталья Федосеева 4036

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

В нашем ДОУ создана группа компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья, поэтому тема вебинара оказалась для меня, как методиста более, чем актуальна. Для выстраивания системной работы всех членов комиссии необходимы знания.
Данный курс подготовки: «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ» позволяет сформировать общие представления комплексной работы, конкретные действия каждого специалиста.

Материал вебинара изложен в четкой последовательности, ясен, доступен. Предложено удобное время для самостоятельного изучения всех аспектов вебинара. Представлена методическая литература, шаблоны индивидуальных карт.

Изученный материал помогает определить уровень проделанной работы, а также перспективы дальнейшей работы.

Кияйкина Наталья Федоровна 119011

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Данный курс вебинара позволил мне пополнить теоретические и практические знания по работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Ведущая вебинара, Аделя Дамировна, очень подробно разъяснила потребности детей с ОВЗ, причины возникновения ЗПР и рассказала о специальных приемах обучения с данной категорией детей.

Считаю, что использование коррекционно-развивающих подходов в работе с проблемными детьми и детьми с ОВЗ, озвученных в вебинаре, позволят педагогам проследить положительную динамику в коррекционной деятельности. Благодарю за интересную информацию! Всего доброго!

Кияйкина Наталья Федоровна 119011

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Здравствуйте! Посмотрев содержательный вебинар по теме: «Содержание деятельности ПМПк при сопровождении образовательного процесса детей с ОВЗ», я проштудировала информацию и сопоставила деятельность ПМПк на базе нашей дошкольной организации. Анализ позволил мне убедиться насколько качественно выполняются профессиональные действия! «Повторение - мать ученья!»

Благодарю организаторов курса вебинаров и ведущую Аделю Дамировну за великолепную подачу материала и широкий спектр информации по деятельности ПМПк. Я с удовольствием просмотрела данный вебинар в преддверии нового учебного года. Думаю, что материал будет полезен многим педагогам образовательных организаций. Всего доброго!

Егорова Галина Васильевна 2292

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Тема вебинара очень актуальна в современном образовании. Здесь затронуты и теоретические вопросы проблемы, и практические пути их преодоления. Очень ценная информация поможет учителям и узким специалистам еще раз пересмотреть приемы, методы, способы работы с такими особенными детьми. Большое спасибо автору!

Суркова Регина Равилевна 18

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Прослушала вебинар «Работа ПМПк при психолого-педагогическом сопровождении с ОВЗ».
Спасибо. Очень полезная информация. Удобный график проведения вебинаров, т.е в свое свободное время. Т.к я являюсь педагогом -психологом в школе.Для меня важно было знать нормативную форму проведения ПМПк. Все изложено простым языком, все понятно и просто.

Киселева Наталья Алексеевна 1526

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Т.к. работаю педагогом-психологом в общеобразовательной школе, в которой есть детки с ОВЗ в инклюзии и в отдельных коррекционных классах, данный вебинар оказался очень нужным для моей работы. Основная информация кратко изложена, но доступным языком. Большое спасибо спикеру вебинара за проделанную работу.

Светлана 841

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Спасибо огромное лектору за вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей о ОВЗ». Данный вебинар выбран мною, потому что 5 лет работаю в районной ПМПК и вся информация оказалась для меня не только полезной и информативной, но также закрепила уже имеющиеся знания по работе комиссии и консилиума. Содержание вебинара выстроено логически, поэтапно расписана работа педагога-психолога, учителя - логопеда. Детально расписана работа ПМПК,четко определены функции каждого специалиста , определено поле деятельности специалистов ПМПк. В ходе просмотра вебинара, из чата узнала, что проблема у многих специалистов, просмотреть ребенка как на ПМПК, так и на ПМПк.

От просмотра вебинара, остались не только знания, методический материал, который смогу использовать в своей практической деятельности как педагог-психолог дошкольного образовательного учреждения, так и специалист РПМПК, а также положительные эмоции. в том, что моя проводимая работа, правильна. Спасибо огромное вам!

Канаева Татьяна Борисовна 278

Вебинар «Педагогические технологии и организационные модели обучения детей с ЗПР по варианту 7.1 и 7.2 в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»

Спасибо огромное за интересный вебинар. Работая с детьми ОВЗ приходится для каждого конкретного ребёнка подбирать разнообразные формы, методы, приёмы и педагогические технологии в зависимости от физического и психического состояния ребёнка. Организационные моменты имеют большое значения при обучении детей с ОВЗ.

Благодаря прослушиванию вебинара я смогла систематизировать свои знания и выработать чёткую позицию в отношении некоторых моих воспитанников. Буду надеяться, что ваши практические и теоретические материалы помогут детям как в социализации детей в общество, так и при коррекционном обучении.

Рагулина Любовь Давыдовна 5559

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Материал вебинара «Содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума при сопровождении образовательного процесса детей с ОВЗ» полезен практической значимостью: определение актуальных проблем детей с ОВЗ; организация деятельности ППк образовательной организации - командное взаимодействие специалистов, педагогов, администрации по вопросам своевременного оказания помощи ребенку в развитии, социальной адаптации; механизм подготовки и проведение ППк; осуществление сотрудничества с родителями; важность составления и своевременная корректировка ИОМ; обеспечение СОУ; необходимость организации коррекционно-развивающей работы; коллегиальное обсуждение динамики в развитии ребенка с ОВЗ для выстраивания дальнейшей траектории.

Учебный материал вебинара логически выстроен, последовательно изложен. Понятен механизм деятельности ППк. Структуирован материал сопровождающей деятельности. Рекомендована дополнительная литература, связанная с работой консилиума. Большое спасибо!

Бикина Наталья Владимировна 5435

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Добрый день! Вебинар «Содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума при сопровождении образовательного процесса детей с ОВЗ» понравился.

Участвовала в вебинаре на сайте «Урок.РФ» впервые. Название вебинара заинтересовало меня, так как эта тема актуальна на сегодняшний день. Услышать из уст лектора, как должен «правильно» работать консилиум, основываясь на нормативные документы, было очень приятно и полезно. Понравилось, как была освещена профилактическая работа ППк и разграничение сфер деятельности консилиума и комиссии.

От вебинара остался нужный и полезный методический материал. Думаю, он пригодится ещё не раз. Во время вебинара было неожиданностью и новшеством для меня прохождение теста. Интересная форма работы со слушателями. Спасибо!

Кондрашова Татьяна Николаевна 48

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Прослушать вебинар решила, потому что несколько лет подряд сама являюсь членом школьного ПМПК. Думаю, участвовать в данном вебинаре может любой педагог, так как тема его очень актуальна.

С проблемами направления, уговоров родителей пройти ПМПК сегодня встречается практически каждый учитель, классный руководитель. График проведения вебинара удобен. Радует, что был поднят такой больной вопрос, как работа с родителями, были озвучены все деликатные моменты разговора с ними о посещении ПМПК.

Материал изложен последовательно и доступно, с практической направленностью. Структура изложения представляет собой единое целое. Очень хорошая презентация. Скачала и буду использовать в работе, так как в ней представлены очень грамотно составленные таблицы. Спасибо автору за лекцию и особенно за таблицы.

Мутагарова Наталья Александровна 2782

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Спасибо большое Аделе Дамировне за прекрасно проведенный вебинар по содержанию деятельности ПМПк при сопровождении ОП детей с ОВЗ. Были представлены необходимые документы для организации в образовательном учреждении ПМПк, раскрыты вопросы по взаимодействию специалистов, сопровождению детей с ОВЗ, оказанию им помощи и социальной адаптации.

Аделя Дамировна ответила на все интересующие вопросы слушателей вебинара, а их было действительно много. На работе с педагогом-психологом обсудили сразу насущные вопросы.

Единственная просьба - время проведения. Хотелось бы проведение вебинаров с 13.00, 14.00 по московскому времени.

Гамзюкова Светлана Викторовна 53

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Спасибо за такой полезный и насыщенный вебинар. Много полезной информации о содержании деятельности психолого - педагогического консилиума получила для себя и поделилась этой информацией с коллегами своего ОУ. Время пролетело незаметно, так как было очень интересно слушать всё с новой, свежайшей информацией.

Мне понравилось, что не было ничего лишнего, только то, что пригодится в работе. Помимо знаний, я получила огромный заряд энергии и стимул к дальнейшему обучению! Уже записалась на следующий новый вебинар.

Журба Мэдинэ Закировна 281

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Доброго времени суток!
Благодарю за тему и содержание вебинара.

Были подняты актуальные вопросы современной педагогики. Получили содержательную информацию для практического применения.

У меня в группе есть детки с ОВЗ. Буквально на днях мой воспитанник был направлен на ПМПК. Тема очень востребована.

Всем организаторам, спасибо!

Марина 24

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Прослушать вебинар «Содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума при сопровождении образовательного процесса детей с ОВЗ» решила потому, что работаю педагогом-психологом в ДОУ и являюсь членом ПМПк.

График проведения вебинара не очень удобен, потому что в это время возращаюсь. Лечу домой, чтобы прослушать актуальные вопросы для меня. Данная тема актуально потому что очень много деток в нашем д/с с ОВЗ. Ведущий понятно, грамотно разъяснила все по документам, их заполнения. Не была нарушена ни логика, ни последовательность подачи материала.

Спасибо за обратную связь, на тестирование я ответила на 5. Что показывает хороший результат для меня. Еще раз спасибо.

Басангова Гиляна Владимировна 16

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Данный вебинар очень полезен, так как наше учебное заведение инклюзивного образования, опыт обучения таких детей необходим.

В нашем учебном заведении МГГЭУ проводятся педагогические консилиумы для студентов 1 года обучения. График проведения вебинара удобный. В вебинаре были ли подняты вопросы, актуальные для современного педагога такие, как оказать помощь в обучении детей с ОВЗ.

Материал излагается понятным, простым языком, думаю понятен для всех. В дальнейшем все полученные знания смогу применять на практике при работе с детьми с ОВЗ.

Зайцева Валентина Александровна 13

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Добрый вечер! Большое спасибо за проведенный вебинар!
Решила прослушать данный вебинар в связи с началом работы логопеда в ДОУ. Очень понравилось, что мне, как начинающему специалисту, не нужны были какие-либо дополнительные знания для его прохождения.

Единственным недостатком хочется отметить время. Хотелось бы, чтобы вебинары проводились в конце дня, т.к. в данное время многие находятся на работе. Плюс возможна разница в часовых поясах, как у меня.

На вебинаре были подняты актуальные вопросы, касающиеся ППк и ПМПК, необходимые для успешной работы и диагностики детей. Понравилось, что была затронута тема ИОМ.

Вебинар был построен логически, все доступно объяснили. В моей работе данная информация как никогда актуальна, что связано с постоянным направлением детей на ПМПК и написанием ИОМ для них. Еще раз спасибо!

Панина Ольга Вячеславна 23

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Посетила данный вебинар, так как тема для меня актуальна, работаю в школе-интернате для обучающихся с ОВЗ. Вебинар проходил в удобное для меня время, обратная связь с организаторами осуществлялась своевременно. Вебинар оказался весьма содержательным и полезным.

Учебный материал выстроен последовательно, доступно, сопровождался презентацией, которую скачала, чтобы просмотреть ещё раз. Спасибо Аделе Дамировне за справочную литературу, а также за бланки и образцы протоколов обследования, представления на ребенка. Вебинар на вашем сайте посетила впервые и не разочаровалась. Буду посещать ещё и обязательно посоветую коллегам!

Вера Николаевна Самцова 34

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Прослушала вебинар «Содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума при сопровождении образовательного процесса детей с ОВЗ».

Несколько лет являюсь секретарём консилиума ДОУ. Была необходимость убедиться в правильности организации и функционирования ПМПк. Я получила необходимую информацию. Расширила свои знания о видах консилиума и о мерах при необходимости изменения образовательного маршрута детям с ОВЗ.

Материал данного вебинара хорошо структурирован.Излагался спикером в доступной форме. Полезен для взаимодействия между ДОУ и школой. Большое спасибо.

шекунова ольга 278

Вебинар «Работа ПМПК при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ»

Прослушать вебинар «Содержание деятельности психолого-медико-педагогического консилиума при сопровождении образовательного процесса детей с ОВЗ» решила потому, что работаю педагогом-психологом в доме ребенка и вхожу в состав ПМПк.

Спикер вебинара затронула актуальные для меня вопросы - оформление пакета документов для представления ребенка на ПМПк. Подача материала логична, последовательна и доступна. В презентации использованы простые схемы и структуры,которые понятны и новичку.

Много практических примеров по написанию заключений специалистами на ребенка. Спасибо за обратную связь и удобное время проведения вебинара.